Arama -- anlam

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “şaşırma” anlamı vardır?
https://www.sorukurdu.com/test-sorular/ALES-Cumlede-Anlama-TEST-6928-15.html


Aşağıdakilerin hangisinde yakınma anlamı yoktur?
https://www.sorukurdu.com/test-sorular/ALES-Cumlede-Anlama-TEST-7929-1.html


Aşağıdaki cümlelerin hangisinde olasılık- tahmin anlamı •= yoktur?
https://www.sorukurdu.com/test-sorular/ALES-Cumlede-Anlama-TEST-7929-2.html


I. Bir insan ancak yönetilecek insan varsa yönetici olur. II. Liderlik ancak önderlik yapılacak insan varsa mümkündür. III. Liderlik ancak kişinin kendi yaşamını yönetebilmesiyle mümk�...
https://www.sorukurdu.com/test-sorular/ALES-Cumlede-Anlama-TEST-7929-3.html


I. Atasözleri bir milletin yüzyıllardır yaşadığı deneyimler sonucu ortaya çıkmış sözlerdir. II. Atasözlerinde az sözle çok şey anlatmak amaçlanır. III. Bir atasözünün içerdi...
https://www.sorukurdu.com/test-sorular/ALES-Cumlede-Anlama-TEST-7929-4.html


(I) Açgözlülük, eski deyimiyle tamah, başkasını düşünmeden, kendi çıkarını daha üstün tutmaktır. (II) “Başkası bir şey almasın, hepsi benim olsun.” tutumu hâkimdir. (III) N...
https://www.sorukurdu.com/test-sorular/ALES-Cumlede-Anlama-TEST-7929-5.html


(I) Onur: Kişinin yaşı, cinsiyeti, tahsili ve mevkisinden bağımsız olmalıdır. (II) İnsan onuru yönünden, bir şirketin genel müdürü ile orada çalışan bir kapıcı arasında fark yok...
https://www.sorukurdu.com/test-sorular/ALES-Cumlede-Anlama-TEST-7929-6.html


Aşağıdaki cümlelerin hangisinde varsayım anlamı vardır?
https://www.sorukurdu.com/test-sorular/ALES-Cumlede-Anlama-TEST-7929-7.html


Onlar, yapacakları işin başarılmasının imkânsız olduğunu bilmedikleri için başardılar. Aşağıdakilerden hangisi bu cümle ile anlam...
https://www.sorukurdu.com/test-sorular/ALES-Cumlede-Anlama-TEST-7929-8.html


I. İnsana değer vermek demek, o insanı gereksinimler içinde algılamaktır. II. İnsan ancak yaşadığı çevre içinde değer kazanır. III. İnsanın ihtiyaçlarıyla birlikte algılanması...
https://www.sorukurdu.com/test-sorular/ALES-Cumlede-Anlama-TEST-7929-9.html