İletişim

KPSS Eğitim Programı Tasarımı ve Modeller II 11. Soru

Bu Testin Birincisi Tlykksl

100 %

11.

Yapılandırmacı yaklaşım “öğretmenin” nasıl yapılacağının açıklanması yerine, “öğrenmenin” nasıl gerçekleştiğini açıklamaya odaklanarak geleneksel sınıf yapısından uzaklaşır ve bilgiyi yeniden yapılandıran sınıf
yapılarını ön plana çıkarır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı
sınıfların özelliklerinden olamaz?

Müfredat bütünden başlayarak parçaları içerecek
şekilde genişler. Büyük fikirler üzerine vurgu yapılır.

Öğrencilerin sorularını ve ilgilerini takip etme büyük
önem taşır.

Müfredata ait etkinlikler çok büyük oranda birinci
veri kaynakları ve kullanılabilir materyallere dayanır.

Öğretmenler öğrenci ile etkileşim içindedirler. Öğrencilerle diyaloglar kurarak ve ortamı düzenleyerek
öğrencilerin kendi anlamlarını yapılandırmalarına yardımcı olurlar.

Öğrencilerin öğrenmelerinin ölçme ve değerlendirmesi
öğretimden ayrı olarak görülür. Neredeyse tamamı
yla testler aracılığıyla yapılır.