Bir öğretmen sınıftaki öğrencileri 5 gruba ayırır. Daha sonra bitki örtüsü konusu ile ilgili incelenebilecek konuları belirlemek için öncelikle sınıfta konu hakkında görüş alış verişinde bulunur. Grupları şöyle görevlendirir. 1 Grup, bitki örtüsü nasıl oluşur, 2 Grup, yakın çevrede bulunan bitki örtüsü üzerinde araştırma yapınız 3 Grup. Türkiye''nin bitki örtüsünü bütün olarak inceleyiniz.
Bu öğretmenin uygulamaya çalıştığı öğretim stratejisi hangisidir?
Sunuş yoluyla öğretim
Buluş yoluyla öğretim
Araştırma - geliştirme yoluyla öğretim
Tam öğrenme
Programlı öğretim