Fen Bilgisi dersinde öğrencilerin akademik başarı düzeylerinin düz anlatım ve laboratuar yöntemlerine göre farklılık gösterip göstermediğini inceleyen bir öğretmen, uygulama öncesinde ön test yapmış ve bir dönem süresince iki sınıfta bu yöntemleri uygulamıştır. Uygulama bittikten sonra ön testte kullandığı soruları kullanmış ve her bir öğrencinin ön test ? son test puan farkına bakarak başarı düzeylerini belirlemiştir.
Öğretmenin bu araştırmasında kullandığı değerlendirme türü aşağıdakilerden hangisidir?
Mutlak
Bağıl
Dönem başı
Dönem içi
Portfolyo
Bu Testin Birincisi