PROGRAM GELİŞTİRME 36. Soru

36.

AÇI Üniversitesi matematik profesörü Dr. Gülcan Hebcan matematik öğretmenliği bölümü 3. sınıfında Soyut Cebir derslerine girmektedir. Ancak öğrencilerin soyut cebir dersi ile ilgili kazanımları elde etmekte zorlandıklarını gözlemleyen Dr. Hebcan öğrencilerin cebire giriş dersiyle ilgili öğrenme eksiklikleri olduğunu ve bu yüzden soyut cebir dersinde başarılı olamadıkları sonucuna varmıştır. Sonuç olarak Dr. Hebcan “Soyut Cebir” dersine “cebire giriş”le ilgili bazı konuları da ilave etmiştir.

Buna göre Gülcan Hebcan’ın eğitim ihtiyacını belirlerken aşağıdaki ihtiyaç belirleme tekniklerinden hangisini kullandığı söylenebilir?